10月26日至29日，中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議在京舉行。全會聽取和討論了習(xí)近平總書記受中央政治局委托作的工作報告，審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》。各地教育系統(tǒng)第一時間組織學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會精神。廣大干部師生紛紛表示，“十三五”時期的輝煌成就令人鼓舞，“十四五”美好藍(lán)圖令人振奮，要認(rèn)真學(xué)習(xí)全會精神，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，同心同德，努力奮斗，乘勢而上，為建設(shè)教育強國作出更多貢獻(xiàn)，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。
全會勾勒到2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的遠(yuǎn)景目標(biāo)時，提出建成文化強國、教育強國、人才強國，這讓教育系統(tǒng)廣大干部教師深感責(zé)任重大。
上海市奉賢區(qū)教育工作黨委書記陸琴說：“作為教育行政部門負(fù)責(zé)人，我們既要牢牢把握新時代發(fā)展形勢、發(fā)展方向、發(fā)展道路，全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，更要組織全系統(tǒng)黨員干部和師生深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會全會精神，以滿足人民日益增長的美好生活需要為根本目標(biāo)，為辦好人民群眾滿意的優(yōu)質(zhì)教育而不懈努力。”
“全會精神高屋建瓴，為國家發(fā)展把脈定向，必將匯聚起開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的強大力量。”天津市靜海區(qū)教育局黨委書記、局長孫開祥說，未來，我們要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆五中全會精神與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述緊密結(jié)合起來，扎實推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展，全力滿足人民群眾多層次多樣化教育需求。
“通過學(xué)習(xí)全會精神我感到，國家實現(xiàn)現(xiàn)代化的藍(lán)圖一次比一次清晰，全會提出的建設(shè)文化強國、教育強國、人才強國，對我們廣大高校教師提出了更高要求，時不我待，催人奮進(jìn)。”三明學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院院長高浩說。
西安工業(yè)大學(xué)文學(xué)院教授馮希哲說：“培養(yǎng)人才根本上要依靠教育。我們將繼續(xù)打破學(xué)科壁壘，融通人文與科技，充分整合各學(xué)科優(yōu)勢資源，努力培養(yǎng)復(fù)合型文化人才，為發(fā)展社會主義文化事業(yè)作出更多貢獻(xiàn)。”
高校是培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才的主戰(zhàn)場，廣大高校科研工作者是推動科技創(chuàng)新的重要力量。全會公報中關(guān)于科技創(chuàng)新的相關(guān)表述在廣大高校師生中引發(fā)了熱烈反響。
“全會提出，堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位。高校要通過改革教育評價，不斷激發(fā)學(xué)校科研人員的創(chuàng)新創(chuàng)造活力，給科技工作者搭建施展才華的舞臺，引導(dǎo)大家以國家重大需求為科研導(dǎo)向，自我發(fā)展、自我研究，用更多科技成果助力社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。”東北林業(yè)大學(xué)校長李斌說。
“全會提出把科技自立自強作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，這是黨中央對科技創(chuàng)新作出的又一次戰(zhàn)略部署，也是以習(xí)近平同志為核心的黨中央把握世界發(fā)展大勢、立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)謀劃的戰(zhàn)略布局。”燕山大學(xué)黨委書記趙險峰說。
杭州電子科技大學(xué)自動化學(xué)院教授顏成鋼帶領(lǐng)團(tuán)隊緊緊圍繞國家重大需求，提出了互聯(lián)網(wǎng)視頻流的高通量計算理論與方法，為保衛(wèi)我國網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)容安全提供了重要理論支撐。在他看來，要強化國家戰(zhàn)略科技力量，就要著力提升企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力，激發(fā)人才創(chuàng)新活力，完善科技創(chuàng)新體制機(jī)制。“今后，我們要增強緊迫感和使命感，探索將人工智能運用在信息采集、生產(chǎn)、分發(fā)、接收、反饋中，盡早在國家網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)容安全領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)更大規(guī)模應(yīng)用。”顏成鋼說。
全會提出要優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，這讓安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)科技處處長、水稻研究專家武立權(quán)倍感振奮：“要把科技創(chuàng)新作為第一動力，聚焦農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，破解制約鄉(xiāng)村振興的共性問題，以提高農(nóng)業(yè)質(zhì)量效益和競爭力為核心目標(biāo)，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化在田間地頭，讓脫貧攻堅成果更鞏固，讓鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略落地生根。”
同樣感到振奮的，還有中國石油大學(xué)（華東）地質(zhì)資源與地質(zhì)工程2016級博士研究生吳玉其：“攻讀博士期間我的研究聚焦在為老油田剩余油挖潛提供新思路，助力油田勘探開發(fā)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，未來我將以更加飽滿的精神狀態(tài)和只爭朝夕的使命感主動融入到全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中。”
廣大職業(yè)院校同樣在全會精神中找到了定位自身發(fā)展的坐標(biāo)。
“全會提出要建設(shè)高質(zhì)量教育體系，這為我們培養(yǎng)高素質(zhì)‘工匠之師’指明了方向。作為高職院校，讓產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、行業(yè)、職業(yè)和學(xué)業(yè)緊密結(jié)合、深度融合是我們的目標(biāo)和任務(wù)。我們將更加努力，為國家遠(yuǎn)景目標(biāo)、為海南自貿(mào)港建設(shè)培養(yǎng)更多合格的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，書寫好新時代職業(yè)教育的奮進(jìn)之筆。”海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長王安興說。
對此，廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記蒙啟成有著相近的看法：“職業(yè)教育緊貼經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，我們要為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)更多合格人才，尤其是在產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合這些方面，我們會付出更多努力。”
